Мета:  показати зв'язок  школи та вузу як одного із нетрадиційних методів навчання  української мови та літератури з метою підготовки випускника школи до вступу  у вищий учбовий заклад; залучити освітян та учнів середніх шкіл до наукової роботи; систематизувати  процес ознайомлення учителів із  здобутками викладачів  кафедри  української мови Луганського національного університету ім.. Т. Шевченка. 

Актуальність: демократичне перетворення  в країні, поява навчальних закладів нового типу вимагають нестандартних підходів до навчання української мови. Останнім часом значна увага  приділяється теоретичним  і практичним пошукам, пов'язаним із підготовкою  комунікативно компетентного випускника.

Завдання:

 

• ознайомитися з науково – методичними здобутками викладачів кафедри української мови ЛНУ ім.. Т. Шевченка;
• залучити  вчителів  школи до проведення  методичних семінарів, конференцій у співпраці із викладачами кафедри;
• взяти участь в апробації методичної літератури, підготовленої викладачами кафедри, зазначаючи в рецензіях свої побажання  і зауваження;
• забезпечити проведення  експериментальної роботи  в межах дисертаційних досліджень викладачів кафедри;
• систематизувати участь вчителів школи  в регіональних конференціях, семінарах;
• залучити вчителів школи до публікації науково-методичних статей;
• організація зустрічей із науковцями, письменниками рідного краю;
• сприяти реалізації потенціалу обдарованих учнів через впровадження ефективних  методичних засобів та технологій, розроблених науковцями. 

Автори проекту: вчителі української філології Красноріченської ЗОШ. 

 Координатори: Горошкіна О.М. доктор педагогічних наук, завідувач кафедри української мови ЛНУ ім.. Т. Шевченка, професор; 

Чекмарьова Л.В. директор Красноріченської школи I-III  ступенів Кремінської районної ради, вчитель-методист. 

Очікувані результати: розвиток  науково-дослідницьких вмінь і навичок,  уміння отримувати та аналізувати наукові джерела; надати можливість учневі та вчителю самореалізуватися  в продуктивній діяльності  і зв'язку з вузом; створити публікації;  навчання випускників  школи на кафедрі мови, аспірантурі із подальшим захистом дисертації. 

План виконання проекту

I. Організаційно-підготовчий етап

1.Укладання договору «Про співробітництво кафедри української мови ЛДПУ ім.. Т. Г. Шевченка  Красноріченської ЗОШ I-III ступенів» від 14 листопада 2002 року. 

2.Ознайомлення  із методичними набутками викладачів університету.

3.Апробація методичної літератури, посібників, підручників, програм.

4.Участь учителів та учнів  у щорічній регіональній конференції «Образне слово Луганщини».

5. Публікації.

6. Проведення конференцій, семінарів за участю викладачів, науковців кафедри української мови ЛНУ ім. Т. Шевченка для шкіл округу. 

II. Основна діяльність проекту

Проблема: потреба наукового обґрунтування змісту навчання української мови в школі. 

Створення дослідницької діяльності: відбір джерел науково-методичної інформації, збирання та опрацювання її; аналіз апробованих матеріалів; оформлення результатів дослідження. 

III.Результативно-узагальнюючий етап

1.Презентація співпраці школи і кафедри.

2.Результати досліджень.

3.Публікації.

4.Виступи на конференціях, семінарах.

5. Поповнення фонду методичної літератури школи.

6.Випускники школи – студенти вузу, аспіранти, вчителі школи.