Создание горизонтального CSS меню без изображения
КЗ "Красноріченський ліцей"Четвер, 25.04.2024, 17:13

Вітаю Вас Гість | RSS
Головна | Методичні матеріали | Реєстрація | Вхід
Захист дітей

Меню сайту

Категорії розділу
Управління школою [58]
Виховна робота [73]
Музей школи [3]
Українська мова та література. Зарубіжна література [49]
Фізика. Біологія. Географія. Хімія. Природознавство. Економіка [125]
Математика. Інформатика [46]
Іноземні мови [20]
Історія. Право. Громадянська освіта [42]
Початкові класи [68]
Захист України. Фізична культура. Основи здоров`я. Трудове навчання. Технології [51]
Мистецтво [12]
Гурткова робота [1]
Готуємось до атестації школи [9]
Психологічна служба [4]

Блог вчителя

Тести до ЗНО

Математика дистанційно

Дистанційне навчання

Дистанційне навчання

Дистанційне навчання

Дистанційне навчання

Блог вчителя історії

Соціально-психологічна служба

Дистанційне навчання
Головна » Файли » Фізика. Біологія. Географія. Хімія. Природознавство. Економіка
Створення умов щодо збалансованого гармонійного формування науково-орієнтованої освіти. Досвід запровадження STEM-освіти в ліцеї
08.11.2020, 15:01

Презентація

Супровід презентації

Категорія: Фізика. Біологія. Географія. Хімія. Природознавство. Економіка | Додав: Qri | Теги: створення умов, науково-орієнтована освіта, досвід запровадження, формування, STEM-освіта
Переглядів: 126 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Наше опитування
З якою метою ви відвідуєте наш сайт?
Результати | Архів опитувань
Всього відповідей: 123

Форма входу

Пошук

Статистика
Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0

Новини osvita.ua

Час життя сайту

Наша адреса: 92913,КЗ "Красноріченський ліцей",кв.Верстатобудівників,5 смт.Красноріченське Кремінського р-ну Луганської обл © 2024
Сайт створено вчителем математики Прошельцовою О.А
Створити безкоштовний сайт на uCoz